Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tercer. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tercer. Mostrar tots els missatges
divendres, 13 de novembre del 2015
dijous, 5 de juny del 2014
Comencen els Crèdits de síntesi: 3r Mar Mediterrània.
Els de 3r hem començat el Treball de Síntesi sobre el mar Mediterrani.
Avui hem practicat el vòlei-platja i hem visitat la Llotja de Badalona. El Ramon, un pescador molt amable, ens ha ensenyat la seva barca i ens ha explicat com funciona la pesca artesanal a la nostra ciutat. També hem assistit a la subhasta del peix.
Avui hem practicat el vòlei-platja i hem visitat la Llotja de Badalona. El Ramon, un pescador molt amable, ens ha ensenyat la seva barca i ens ha explicat com funciona la pesca artesanal a la nostra ciutat. També hem assistit a la subhasta del peix.
dimecres, 28 de maig del 2014
Marató ràdio bdn
Els alumnes de l'optativa de comunicació de 3r d'ESO han anat al CRP per presentar el seu programa de ràdio sobre la interculturalitat. El programa era gravat al centre a les hores d'optativa i l'emissió final l'han fet en directe des del Centre de Recursos. Ha sigut una experiència molt agradable!
dijous, 22 de maig del 2014
Concurs Euroscola
Els alumnes de 3r ESO de la SI BADALONA estem participant al concurs Euroscola i hem fet els següents treballs relacionats amb la Unió Europea en llengua anglesa.
Els CONFIDENT STARS han fet una performance relacionada amb les eleccions al Parlament Europeu i la campanya ACT, REACT, IMPACT,fent els seus propis pòsters. Blog: http://
Els SPEAKERS han fet un curtmetratge mut amb la història d'un noi que ha tret males notes i decideix canviar el seu futur. http://thespeakers3b2.
Finalment, THE TRAVELLERS han fet un lipdub per animar la gent a votar en les elccions europees perquè normalment tenen una baixa participació i hi ha molt en joc. Blog: http://thetravellersbdn.
divendres, 4 d’abril del 2014
Tarda de teatre
Ahir, dia 3 d'abril, vam anar a veure TNC - Doña Rosita la Solterabro el lenguaje de las flores al Teatre Nacional.
dimecres, 27 d’abril del 2011
dilluns, 25 d’octubre del 2010
Els de tercer hem anat al Parlament
El dijous 21 d'octubre, a la matèria de socials, hem fet una sortida per conèixer el funcionament del Parlament de Catalunya.
Hi hem anat en metro. Vam arribar al Parc de la Ciutadella i vam esperar el nostre torn perquè hi havia un altre grup a dins.
Per entrar al Parlament s'ha de passar per les màquines detectores de metalls i llavors vam començar la vistita amb un guia. Ens va explcar que havia estat un palau reial i el van reutilitzar com a seu del Parlament. Ens va explicar que el Parc de la Ciutadella era zona militar i quan es van tirar a terra les muralles, al s.XIX, es va reconvertir en parc per a la ciutat.
Ens va ensenyar l'hemicicle (lloc on es reuneixen els diputats), que és el lloc on es s'aproven les lleis del govern de Catalunya.
La visita em va semblar molt interessant, després ens vam quedar una estona al parc per poder esmorzar i vam anar a visitar l'Estació de França.
Minerva T.
dimarts, 22 de juny del 2010
dijous, 11 de març del 2010
Ja tenim les fotos de l'activitat de vela de 3r!
Un any més hem fet l'activitat de vela. Aquesta activitat la considerem molt important ja que, com que som un país mediterrani, tenim el mar molt present i Badalona ha estat, des de l'època dels romans, oberta al mar.
dimecres, 2 de desembre del 2009
Sortida a l’Imax port vell
El día 25 a les 8:30 vam quedar a la porta de l'institut amb alumnes de tercer A, tercer B i algun de quart per anar a l’Ímax Port Vell, per veure la pel•lícula anomenada el cos humà i veure el funcionament del nostre cos i el seu interior. La pel•lícula va durar 30 minuts aproximadament.
En sortir de l'Ímax vam visitar una mica Barcelona i vam veure alguns monuments històrics com algunes esglésies catòliques. En acabar de fer turisme vam anar al parc de la Ciutadella per poder dinar i jugar una estona, després vam tornar a l'institut a les 5:00.
PD:la pel•lícula era molt curta.
En sortir de l'Ímax vam visitar una mica Barcelona i vam veure alguns monuments històrics com algunes esglésies catòliques. En acabar de fer turisme vam anar al parc de la Ciutadella per poder dinar i jugar una estona, després vam tornar a l'institut a les 5:00.
PD:la pel•lícula era molt curta.
dimecres, 25 de novembre del 2009
El port de Vilanova
A tercer hem anat a Vilanova per veure el port i conèixer una mica més de la professió de pescador. Hem passejat per la platja recollint petxines i hem anat a la subhasta de peix.
dimarts, 20 d’octubre del 2009
Sortida sobre rodes
Avui l'alumnat de tercer ha anat a la platja de la Nova Icària. Hi han anar sobre rodes, alguns amb patins , alguns en bicicleta. Les persones que anaven en patins han patit una mica, sobretot d'anada ja que 9 quilòmetres, són 9 quilòmetres, però tots han arribat sans i estalvis.
La tornada ha estat més plàcida i només ha sofert la pobra bici del Raül que ha punxat... coses de la vida.
La tornada ha estat més plàcida i només ha sofert la pobra bici del Raül que ha punxat... coses de la vida.
dimecres, 7 d’octubre del 2009
Robots
A mi m'ha semblat molt divertit, entretingut i que hem treballat tots en grup, hem col·laborat i hem après com programar i fer funcionar un robot. M T 2n
dimarts, 6 d’octubre del 2009
Programa Enginycat: Taller cos humà
Demà dimecres 7 d'octubre, taller de tecnologia.
La proposta de l'enginycat va encaminada a apropar a la joventut el món de la robòtica, món que sovint queda obviat però que ens queda més a prop del que sembla. Són uns tallers d'una durada aproximada de 50 minuts per grups de 2n i 3er d'ESO durant els quals se'ls ensenya a dissenyar, programar i posar en funcionament un robot de la tecnologia LEGO Minestorm. El fet que el taller es desenvolupi en grups d'aquesta edat no és quelcom aleatòri. Es tracta d'una edat on es comença a perfilar el futur acadèmic i professional dels alumnes i és per aquest motiu que des del Comissionat d'Universitat i Empresa es vol mostrar l'enginyeria com a una opció futura pee al jovent.
Albert i Gerard
La proposta de l'enginycat va encaminada a apropar a la joventut el món de la robòtica, món que sovint queda obviat però que ens queda més a prop del que sembla. Són uns tallers d'una durada aproximada de 50 minuts per grups de 2n i 3er d'ESO durant els quals se'ls ensenya a dissenyar, programar i posar en funcionament un robot de la tecnologia LEGO Minestorm. El fet que el taller es desenvolupi en grups d'aquesta edat no és quelcom aleatòri. Es tracta d'una edat on es comença a perfilar el futur acadèmic i professional dels alumnes i és per aquest motiu que des del Comissionat d'Universitat i Empresa es vol mostrar l'enginyeria com a una opció futura pee al jovent.
Albert i Gerard
divendres, 12 de juny del 2009
Crèdit de síntesi de 3r: Torroella de Montgrí
El crèdit ha anat molt bé i els nois i noies han gaudit i han après. El professorat els felicita pel seu comportament i dedicació.
dilluns, 25 de maig del 2009
Concert de Corals al pavelló de la Plana
Avui els de primer, segon i tercer hem anat a escoltar el concert que han preparat totes les corals dels instituts de Badalona.
Les nostres veus s'han sentit, sobretot al final cantant la rumba de Barcelona.
dijous, 30 d’abril del 2009
Visita a Vandellós
EL dimarts, els de tercer vam anar a Vandellós a aprendre una mica més sobre l'energia nuclear i el desmantellament d'una central nuclear.
dimarts, 24 de març del 2009
Reflexions: un dia de classe.
Redacció de 3r d'ESO sobre un dia de classe
El professor entra a classe. Els alumnes ni s’immuten i segueixen empenyent-se, cridant, tirant boles de paper... fins i tot n’hi ha que no han entrat a classe.
En començar la classe, moltes vegades els professors fan referència a l’olor tan fastigosa de la nostra aula i nosaltres, com que ningú no es dóna per al·ludit, comencem a dir que fa pudor el company del costat.
Comença la classe després d’un bon temps ja que costa bastant perquè n’hi ha que no paren ni un moment. Els primers minuts tot és tranquil i l’únic soroll que se sent és el professor parlant, però arriba un moment que això s’acaba i la gent es revoluciona i ja no hi ha qui ho pari. Els professors criden i els alumnes diuen que a ells no ningú no els crida, que si ells no han cridat no els poden cridar i el professor es cansa i els fa fora de classe.
Una altra situació típica és que molta gent de la classe no ha fet els deures i el professor els diu les faltes que tenen, però els importa entre poc i gens.
Altres vegades el professor diu: “ Qui vol llegir?”, llavors cap veu no trenca el silenci que s’ha produït.
Minuts abans d’acabar la classe, la gent ja fa com si s’hagués acabat i el professor, rendit, dicta els deures i para de fer la classe i em penso que dóna gràcies a Déu per haver acabat l’hora i que hagi pogut acabar sense tibar-se els cabells.
Sandra Muñoz
El professor entra a classe. Els alumnes ni s’immuten i segueixen empenyent-se, cridant, tirant boles de paper... fins i tot n’hi ha que no han entrat a classe.
En començar la classe, moltes vegades els professors fan referència a l’olor tan fastigosa de la nostra aula i nosaltres, com que ningú no es dóna per al·ludit, comencem a dir que fa pudor el company del costat.
Comença la classe després d’un bon temps ja que costa bastant perquè n’hi ha que no paren ni un moment. Els primers minuts tot és tranquil i l’únic soroll que se sent és el professor parlant, però arriba un moment que això s’acaba i la gent es revoluciona i ja no hi ha qui ho pari. Els professors criden i els alumnes diuen que a ells no ningú no els crida, que si ells no han cridat no els poden cridar i el professor es cansa i els fa fora de classe.
Una altra situació típica és que molta gent de la classe no ha fet els deures i el professor els diu les faltes que tenen, però els importa entre poc i gens.
Altres vegades el professor diu: “ Qui vol llegir?”, llavors cap veu no trenca el silenci que s’ha produït.
Minuts abans d’acabar la classe, la gent ja fa com si s’hagués acabat i el professor, rendit, dicta els deures i para de fer la classe i em penso que dóna gràcies a Déu per haver acabat l’hora i que hagi pogut acabar sense tibar-se els cabells.
Sandra Muñoz
Subscriure's a:
Missatges (Atom)